在三體勢的樁功和劈拳的練習中,氣血主要是以貫通這 兩條經(jīng)脈為主,同時也鍛煉了手少陰經(jīng)筋和手太陽經(jīng)筋的堅 韌性。從另外一個角度講,氣血貫注于神門穴,在手上有較明 顯的陰陽、剛?cè)嶂畡e。氣貫神門,在手掌的外沿上,尤其是 掌根小田部位可以成剛成實,而在拇指根節(jié)一端的魚際,則 成虛成柔,這就是在同一只手上,既有陰陽相合的氣血,又 有剛?cè)嵯酀膭帕?。在三體勢中,因其所求的勁節(jié)不同,所以掌型的練法也 不相同。第一種是單合掌,也叫柳葉掌。要求將四指(即食指、中 指、無名指、小指)并攏、伸展,拇指宜屈曲前伸。這種掌的 勁節(jié),既可以貫注在小指一側(cè)的掌外沿上,又可以貫注在四 指的中節(jié)上。勁氣貫注在掌的外沿上,主要是求其有劈勁; 勁氣貫注在四指的中節(jié)上,主要是求其有按勁。但在練習時, 這兩種勁不用以混在一起,必須分別練習。
單合掌出現(xiàn)在三體勢中的角度,仍然應符合縱向和橫向 中的兩個四十五度。第二種手型要求五指和整個手均放松,不可以含勁,要 自然地呈現(xiàn)出似掌非掌、似拳非拳,形成自然勾曲的形狀。 這種手型運用在三體勢中,并不是為了練習手上的功夫,而 是為求暗勁功夫,鍛煉內(nèi)勁的轉(zhuǎn)移和變化(即將手下的勁氣 轉(zhuǎn)移至肘尖及前臂的尺骨上)。這種樁功,應該在明勁功夫 練好之后再練,否則氣勁力仍不能得到手,氣通上肢也難達 到。第三種是八字掌,也叫麟角掌、羊角掌。這種掌型,主 要是取其以“食指為槍”之意,而且有勾掛、刁領之靈。其勁 力應主要貫注在拇指至食指之間的虎口上。在氣血的運用 上,八字掌主要運用的是手太陰肺經(jīng)及手陽明大腸經(jīng)。手太 陰肺經(jīng)起于中焦,上貫膈膜而入于肺,再出中府穴,經(jīng)云門 穴、天府穴、俠白穴、尺澤穴、孔最穴、列缺穴、經(jīng)渠穴、 太淵穴、魚際穴而止于拇指內(nèi)側(cè)尖端的少商穴,手陽明大腸 經(jīng),起于食指外側(cè)之尖端的商陽穴,沿食指外側(cè)上緣,經(jīng)二 間穴、三間穴、合谷穴、陽谿穴、三里穴、曲池穴、手五里 穴、臂疆穴、肩鶻穴、巨骨穴止于鼻準另一側(cè)的迎香穴。從 經(jīng)筋來講,它仍然是運用手太陰經(jīng)筋及手陽明經(jīng)筋。
第四種是劍訣掌(其掌型請參閱前圖十八),這種掌型從 勁節(jié)上講,主要是應集聚在中指和食指上,從氣血的流注來 講,主要是求其貫通手厥陰心包經(jīng)和手陽明大腸經(jīng)。手厥陰 心包經(jīng),起于胸中,屬于心包絡,出胸循肋,由天池穴經(jīng)過 天泉穴、曲澤穴、內(nèi)關穴、勞宮穴而止于中指內(nèi)側(cè)尖端的中 沖穴;手陽明大腸經(jīng),起于食指外側(cè)尖端的商陽穴,循大拇 指一側(cè)的臂上緣而止于鼻準另側(cè)的迎香穴.從經(jīng)筋的運用來 講,也是運用的手厥陰經(jīng)筋和手陽明經(jīng)筋。第五種是形意掌,又叫虎形掌。這是在三體勢中最常見 的一種掌型,它要求拇指屈曲而前伸,虎口呈月牙形之半 圓,四指要伸中有曲,從曲中求直,指與指之間要自然分 開,食指中正,中指、無名指、小指的彎曲度和向內(nèi)收攏的 度數(shù)要依次增大,四指象風扇葉似地有一個擰旋之勁。這種 掌從勁力上來講,主要是要把內(nèi)勁貫注在小田上及小指一側(cè) 的掌外沿上。從經(jīng)筋來講,主要運用的是手太陽和手少陰經(jīng) 筋。從氣皿來講,主要是貫注手太陽小腸經(jīng)和手少陰心經(jīng) (手太陽小腸經(jīng),起于小指外側(cè)尖端的少澤穴,經(jīng)后谿穴、支 正穴、小海穴、肩貞穴、喘俞穴而止于肩中俞。手少陰心經(jīng) 起于極泉穴,經(jīng)少海穴、神門穴而達于小指內(nèi)側(cè)尖端的少沖 穴)。
第六種是鷹爪掌(其手型及要求請參閱第二章)。這種掌 從勁力來講,主要是以中指領勁,然后貫滿其余四指。從經(jīng) 筋上講,運用的是手三陰(即手太陰、手厥陰、手少陰經(jīng)筋) 和手三陽(即手陽明、手少陽、手太陽經(jīng)筋)之陰陽六合經(jīng)筋, 從氣血上來講,主要用的是手三陰和手三陽的經(jīng)絡(手陽明 為大腸經(jīng),通于食指之陽;手少陽為三焦經(jīng),通于無名指之 陽,手太陽為小腸經(jīng),通于小指之陽J手太陰為肺經(jīng),通于 拇指之陰;手厥陰為心包經(jīng),通于中指之陰J手少陰為心 經(jīng),通于小指之陰)??傊衷谌w勢中,由于所求的勁節(jié)不同,因而所運 用的經(jīng)筋、經(jīng)絡也各有其主,手型也多變各異,學者可以根 據(jù)自己的鍛煉目的來選擇練習,或者是分別練習。
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