武術(shù)根植于中國(guó)幾千年歷史文明,涉及了中國(guó)傳統(tǒng)文化各個(gè) 領(lǐng)域,形成了內(nèi)外兼修、蘊(yùn)含深刻哲理和民族精神、民族道德的 傳統(tǒng)文化,文化的底蘊(yùn)造就了武術(shù)的運(yùn)動(dòng)形式和方法特點(diǎn)。只有 明白了道理才能合理運(yùn)用,才會(huì)有益于自己,才能進(jìn)步,這是一 個(gè)很簡(jiǎn)單的道理。
武術(shù)是一種文化形態(tài),是隨著文化底蘊(yùn)的逐步深厚、文化意 識(shí)的逐步進(jìn)步而發(fā)展、完善的。單獨(dú)的去發(fā)展武術(shù)外現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)形 式,應(yīng)該不是一個(gè)很明智、可持續(xù)發(fā)展的思路。辯證理性地講: 它或者會(huì)因?yàn)榉e極推進(jìn)產(chǎn)生國(guó)際上武術(shù)技術(shù)水平的普遍迅速提 高,而最終又必然會(huì)因文化和理解上的差異產(chǎn)生較大的技術(shù)差 距,阻礙武術(shù)的國(guó)際化發(fā)展;又或者會(huì)因?yàn)闉榱吮M,快推廣出去而 盲目地去適應(yīng)西方的文化和理解方式,改變武術(shù)形式,拋開武術(shù) -的民族性文化基礎(chǔ)和含義,變通地去迎合,從純競(jìng)技的高、難、 美、快發(fā)展,勢(shì)必加劇武術(shù)的兩種表現(xiàn)形式(套路、散打)的極 端化分立,而失去武術(shù)的許多精華成分和文化韻味。
所以,中國(guó)武術(shù)的國(guó)際化發(fā)展應(yīng)該從表現(xiàn)形式和健身價(jià)值的 吸引中進(jìn)行文化理念的滲透,并將之作為內(nèi)在的吸引因素。當(dāng) 然,這絕不是天真地要去做什么文化意識(shí)的改造,而是為了讓世 界人民更深的認(rèn)識(shí)武術(shù),了解武術(shù)的文化特質(zhì)和簡(jiǎn)單的形成及發(fā) 展背景,以更好地認(rèn)知和使用武術(shù)。同時(shí)武術(shù)的哲理性、健身 性、技擊性,與自然的和諧統(tǒng)一、性命的辯證協(xié)調(diào),仁、義、 理、智、信等道德的教義等等,正是當(dāng)今世界全球化進(jìn)程中渴望 人文回歸的人們所夢(mèng)寐以求的身體和心理給養(yǎng)的東西。況且,世 界眾多武術(shù)和技擊形式深受中國(guó)武術(shù)的影響,歷史已經(jīng)為我們鋪 墊了武術(shù)文化傳播的土壤。
這種文化內(nèi)涵和表現(xiàn)形式的“內(nèi)外合一”,共同互補(bǔ)的推進(jìn) 應(yīng)該是武術(shù)國(guó)際化發(fā)展的理性的走向思路。
(二)國(guó)內(nèi)體系發(fā)展和國(guó)際推廣的"內(nèi)外合一”
武術(shù)的國(guó)際推廣需要有國(guó)內(nèi)成型的運(yùn)作和發(fā)展體系作為依 托。我們現(xiàn)在的競(jìng)技武術(shù)發(fā)展從競(jìng)技體育的要求和模式規(guī)范上看 已極為可觀,但它的國(guó)內(nèi)體系結(jié)構(gòu)還是不甚成熟,武術(shù)的體育運(yùn) 動(dòng)教育和民族文化教育并沒有深入下去,甚至一些武術(shù)專業(yè)人士 對(duì)于武術(shù)的技術(shù)動(dòng)作形式也是“知其然,不知其所以然”,更罔 談技術(shù)的特定文化成因和正確的技術(shù)表現(xiàn)。記得有這樣的話“不 知中國(guó)人,無(wú)以知武術(shù);不知武術(shù),無(wú)以知中國(guó)人”,武術(shù)是中 華民族的傳統(tǒng)文化,武術(shù)是中國(guó)人的存在方式,國(guó)際化發(fā)展必須 要有國(guó)內(nèi)文化的基礎(chǔ)和氛圍,如果國(guó)人都不甚明了武術(shù),那么, 這些話說起來也只會(huì)是說說而已了。
我國(guó)從20世紀(jì)60年代開始就把武術(shù)列入中小學(xué)體育教育大 綱,至今并不成功,武術(shù)在學(xué)校體育教育中的地位很低,甚至教 育計(jì)劃落空。所以,要想武術(shù)成為代表民族文化精髓的項(xiàng)目國(guó)際 化發(fā)展,并成為中華民族貢獻(xiàn)給奧林匹克的第一個(gè)體育項(xiàng)目,就 應(yīng)該把它真正的作為民族文化、依托民族精神的文化在國(guó)內(nèi)形成 武術(shù)的文化體系,形成伴隨中國(guó)人終身體育教育不可或缺的民族 體育支柱。日本的柔道、劍道、空手道等,韓國(guó)和朝鮮的跆拳 道,這些民族體育都是國(guó)家用來發(fā)展全民素質(zhì)、煥發(fā)民族精神、 凝聚民族力量、強(qiáng)國(guó)強(qiáng)種的重要教育手段,在大、中、小學(xué)各級(jí) 各類體科教育中都具有無(wú)可替代的重要地位,并有完善的政策和
后勤輔助支持。中國(guó)武術(shù)的文化和民族精神底蘊(yùn)相對(duì)應(yīng)更厚重一 些,這種教育觀念、發(fā)展理念的汲取,對(duì)于中國(guó)武術(shù)文化教育體 系的形成、民族精神的振奮和凝聚,尤其對(duì)武術(shù)的國(guó)際化發(fā)展, 對(duì)經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)的發(fā)展都至關(guān)重要。
國(guó)內(nèi)形成體系才會(huì)形成發(fā)展優(yōu)勢(shì),形成濃郁的民族文化氛圍 和社會(huì)文化氛圍才會(huì)有充足的國(guó)際化發(fā)展后勁,這種內(nèi)壯和外壯 的相互依托是武術(shù)發(fā)展“內(nèi)外合一”的重要因素。
另外,對(duì)武術(shù)訓(xùn)練和競(jìng)賽內(nèi)容的文化因素(道德教化、禮儀、 服裝等)的搭載和包裝也是武術(shù)發(fā)展“內(nèi)夕儉一”的?重要環(huán)節(jié)。
五、結(jié)論
經(jīng)過以上論述,筆者認(rèn)為:中國(guó)武術(shù)的“內(nèi)外合一”的道 理,既是武術(shù)修習(xí)的規(guī)律,也是武術(shù)得以蓬勃發(fā)展的道理。只有 做到武術(shù)的文化內(nèi)涵和外部技術(shù)表現(xiàn)的完美統(tǒng)一和融合,做到有 武術(shù)的國(guó)內(nèi)體系化可資依托的國(guó)際化推進(jìn),才能使武術(shù)健康蓬勃 發(fā)展,才可能在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上向世界人民展示世界人民 能真正欣賞的具有更能增添北京奧運(yùn)濃郁人文色彩的中國(guó)武術(shù)。
參考文獻(xiàn)
瀏覽214次